パストラーレのひととき

　小学２年生の次男の授業参観に行く。総合的な学習の時間で、班ごとに「体」「遊び」「動き」「食べ物」などについて、生まれてからこれまでの変化をまとめた内容を発表していた。子どもたちは多少緊張ぎみだったが、成長の様子がよく伝わる内容で、参加したみんなが楽しめ、気持ちがあたたかくなる発表だった。
　最後に、子どもたちから各保護者に手紙が渡された。次男の手紙からは、文や絵を一生懸命に心を込めて書いたことが伝わってきた。いつの間にこんなにしっかりと書けるようになったのかと、あらためて成長を感じさせられた。