パストラーレのひととき

　「総合的な学習の時間」の授業参観で、地域のことを調べたポスターセッションが行われる。小学４年生の息子は、地元で製作されている「招き猫」について発表した。
　「３年生の時には、チョコレートのことを調べて、頭の中はチョコレートの種類や製法でいっぱいになり、今度は招き猫で、まとめたり発表したりで頭の中は招き猫、招き猫と、招き猫だらけだったよ。」と息子は言っていた。
　実際の研究でも、対象についてずっと考え続けることから成果が生まれる。その体験をさせる学習は、意義が大きいと感じた。