パストラーレのひととき

　ＮＨＫスペシャル「インドの衝撃　第１回　わき上がる頭脳パワー」を見る。インドの頭脳立国戦略を描くドキュメンタリー。
　インド工科大学”ＩＩＴ”では、学生に徹底的に考えさせる教育方針を持っている。模範解答を与えるのではなく、常に答えにたどり着く方法を複数考えさせる。
　小学校での教育においても、いかに数学を楽しく学ぶか、どのように法則を見つけさせ、考える力を養うかに力点が置かれている。
　インドでは、長年、紙とペンだけで考えるしかない環境であったがために、数学や物理などを得意とする人材が多く輩出された。頭脳が最も大きな資源であり、その強みが最大限に生かされたソフトウェア開発は急速に発展を遂げた。

　インドのＩＴ企業「インフォシス」は、世界５００社と取引をする大企業で、人材戦略に大きな力を入れている。それを象徴するのが、５年前に３６０億円の費用をかけて建設した敷地面積７０万平方メートルの研修センターだ。6000人が一度に研修できる施設で、優秀な頭脳集団にさらなる磨きをかけている。
　ちなみに、インフォシス・テクノロジーズは、2006年10―12月期連結純利益が前年同期比51.5％増の98億3000万ルピー（約265億円）、売上高は同44.4％増の365億5000万ルピー（約990億円）という驚異的な成長率を見せている。

　アメリカのジャーナリスト、トーマス・フリードマンは語る。
「すべては頭脳で決まるのです。もはや、地理的概念も距離も意味をなさなくなりました。テクノロジーもインフラも、どこでも誰でも同じようなものを持っています。では、違いは何かといえば、頭脳だけです。世界がフラットになったことで、インドの多くの頭脳が突然世界と繋がり、パワーが爆発したのです。」

　貧富の格差がすさまじいインド社会。しかし、頭脳を武器に世界に進出する人材は、自国の地位を高め、教育の機会を広げ、よりよい社会にしようという気概に溢れている。

　日本の教育水準は、献身的な教師に支えられ高い水準を保っている。しかし、インドのダイナミズムを見ると、現状に甘んじることなく真の学力を育む工夫や方策の必要性を強く感じる。

ＮＨＫスペシャル　インドの衝撃

　MASTERキートンの「屋根の下の巴里」は、考古学への情熱、師弟愛、父娘の愛がパリを舞台に描かれた珠玉の名編。アニメーションでは、パリの描写がことに素晴らしい。学問への情熱が伝わるアニメに、無二の感動をおぼえた。

MASTERキートン (3) 勝鹿 北星 浦沢 直樹

MASTERキートン File3 小島正幸 桑島法子 島本須美

　名探偵コナンの漫画と共に、簡単な科学を使ったトリックを説明する学習漫画。ロウソクやコインなど日常の中での科学実験が多数収録され、小学生が興味を持てる構成になっている。

名探偵コナン 科学トリックBOOK
青山 剛昌

　ピ－タ－・スピアーの「ノアのはこ船」は、旧約聖書・創世記のエピソードを描いた絵本。美しい色彩と細かい動物の描写が素晴らしく、子どもと楽しく見られる。
　アメリカの優れた絵本画家に贈られるコールデコット賞を1978年に受賞している。

ノアのはこ船
松川 真弓

　「たとえ財政再建のための改革であっても、その対象となる人々への愛といたわりを欠けば、その改革は決して成功しない」

　上杉治憲（鷹山）が１７歳で藩主となった米沢藩は、商人も見限り誰も金を貸してくれないほど財政が逼迫していた。格式を重んじる上杉家では膨大な出費がかさみ、幾世代にも渡った借金は膨大な額にのぼった。
　藩主治憲は改革案をまとめ、米沢領に入るが、昔からの重臣の抵抗に会い、度重なる妨害工作を受ける。

　童門冬二の小説「上杉鷹山」は、改革派と守旧派との対立を軸に、鷹山が危機的な状況にあった米沢藩の改革を成し遂げるまでを説得力のある文章で描いている。
　アメリカ大統領ジョン・F・ケネディが、最も尊敬する日本人としてあげた上杉鷹山。質素倹約を藩士や領民に強いるも、率先垂範を行い、人々が希望の灯をともし続ける影響力。複眼的で柔軟な思考を持ち、甘言に終始することなく、時には苛烈な処断を行う気構えを持っていた。その政策は、殖産興業と将来への備えを的確に行うことにより、天明の大飢饉においても米沢領内でひとりの餓死者も出さなかったことに示されるように、根底には領民への慈しみがあった。
　年頭にあたり、自らの内に基軸を持つためにも、鷹山の生き様から受けた刺激を大事にしたい。

全一冊 小説 上杉鷹山
童門 冬二

　新しい日本の夜明けを目指して東奔西走した土佐の快男児、坂本竜馬。

　「福沢諭吉」の音読が終わった時、次は誰の伝記を読みたいと息子に聞くと、「坂本竜馬」と答えた。少し難しいかと思ったが、音読をさせてみた。
　幕末の複雑な情勢、多彩な人物、様々な事件など、この時代は記述すべきことがたくさんある。そのため、竜馬に関する部分が簡潔にならざるを得ないため、聴いていて、時代の流れで竜馬があれよあれよと転変していく感じを受けた。気がつくと、あっという間に近江屋での襲撃の場面になっていた。まさに、時代を駆け抜けたという印象が残った。

坂本竜馬―明治維新の原動力
砂田 弘

　図書館に「おーい！竜馬」のビデオがあったので、丁度、息子が坂本竜馬の伝記を読んでいることもあり、借りてきて家族で視聴した。NHK総合テレビで1992年から放映されたアニメーションである。
　第１話から第１３話の「少年篇」を見るが、まず、竜馬の過ごした家や土佐の町並が丁寧に描かれており感心した。
　泣き虫で弱虫だった竜馬が様々な事件に直面し、次第に成長していくストーリーは興味深く、子どもたちも真剣に見ていた。それら事件のいくつかは、土佐の身分制度「上士と郷士」による差別を基軸としている。フィクションの部分も多いであろうが、素直に感情移入できる物語であった。

おーい!竜馬・少年篇〔1〕
笹川ひろし 高山みなみ 小林優子

　柳田邦男氏の講演会で紹介された絵本「エリカ　奇跡のいのち」を見る。時をそこに永遠にとどめたような稠密な絵に、目を見張る。赤ん坊のとき、強制収容所ダッハウへ向かう列車の小窓から外へ放り投げられ、奇跡的に生き延びた女性の凛然とした言葉に胸を打たれる。

エリカ 奇跡のいのち
ルース・バンダー ジー　ロベルト インノチェンティ

　「知の巨人」ピーター・ドラッカーの膨大な著作から、自己実現に関する内容をまとめた「プロフェッショナルの条件」。
　分かりやすい文章で、明快な内容であるが、著者の多年にわたる経験の蓄積に裏打ちされ、実に説得力がある。真に大事なものが何であるかに気づかせてくれる書。

プロフェッショナルの条件―いかに成果をあげ、成長するか
P・F. ドラッカー　上田 惇生

　小３の息子がやっている算数ドリルで、「２＋５＝７」などの式があり、それぞれの数の下にある（　）に偶数か奇数を書き入れる問題があった。「偶数＋奇数＝奇数」などを意識させる問いだ。偶数、奇数は、余りに着目して整数を分類する、「剰余類」という大事な概念にふれる内容だ。
　息子は、この問題をやった後、
「五千の偶数と五千の偶数を足すと何になる？」
ときいてくる。
「…それはやっぱり、偶数になるんじゃない。」
と答えると、息子が言うには、
「…万偶数（マングース）…」
「ムキャー!!（のだめ調）」